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¡Bienvenidos a todos al ciclo lectivo 2015!

#2014
Actividades realizadas

21/04/2014:

Visita a taller gráfico IMPRECINTO, Trabajo con originales en vivo.


07/06/2014

Teórica de papel, Historia, proceso actual, y toda la información a cargo de un experto en el tema, Gracias Francisco Latorre.


08/09/2014

Psicologìa del color a cargo de Mercedes Grimoldi, Jornada pràctica espectacular!

Propuesta de la Cátedra

En el campo industrial en relación a la Tecnología Grafica, asistimos, a un trascendental cambio: de procesos, de sistemas de impresión, de equipamientos y al mismo tiempo de desaparición de las metodologías convencionales. Esto produce como consecuencia grandes transformaciones y un acceso inmediato a nuevas posibilidades en el campo de la reproducción gráfica del diseño, así como también en la superación del producto final impreso.

La enseñanza hoy, debe propiciar conocimientos que acerquen al alumno a un aprendizaje que Ie facilite el acceso al mundo del trabajo y la cultura. Así podrá dar respuestas e ir transformando aquellos recortes de la realidad donde cumpla su rol profesional.

Algo de lo que nos espera este año

Charla directivos TETRA PAK


Durante el segundo cuatrimestre tendremos el gusto de recibir a la gente de TETRA PAK.
En 1979, luego de lograr una aceptación sostenida de los distintos sistemas de envasado, Tetra Pak se instaló en el país, y en el año 1983 se estableció la planta de fabricación local de material de envase en la provincia de La Rioja. La planta recibió la certificación ISO 9001 en 1996, y al año siguiente, la ISO 14.001.

Papelera Palermo


Aprenderemos a hacer papel reciclado con la gente de papelera palermo.

Visita a taller gráfico C A C Y N A


En el primer cuatrimestre la cátedra hará una visita junto a los alumnos de ambos niveles.

Mision pedagógica

-> La incorporación del alumno en un área de conocimiento que en general le es ajena,

-> El aprendizaje de las nuevas tecnologías y los campos de aplicación que se abren con ellas,

-> El desarrollo de una actitud reflexiva y crítica que Ie permita al alumno tomar decisiones adecuadas y eficaces que potencien el hacer y los resultados de su actividad profesional como diseñador gráfico.



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