organización

El día comienza con una clase extendida, que puede llegar a las dos horas, en la que se trabaja en profundidad sobre una materia. Esta clase le permite al maestro desarrollar una variedad de actividades en torno al tema.

Se incluyen ejercicios rítmicos con movimientos corporales que activan la circulación y la concentración.

Se trabaja por épocas. La clase principal está dedicada a una sola materia que abarca varias semanas.

Después se trabaja con las materias especiales: idiomas, música, pintura, gimnasia, huerta, etc.

Los maestros de grado acompañan a sus niños desde el primero al último año de la escuela primaria.

El programa de esta escuela se equipara a una espiral ascendente:

Cuando los niños maduran se conectan con un nivel diferente de compromiso.

Es como si cada año alcanzaran una nueva ventana en la espiral desde la que mira al mundo.
Las artes desempeñan un rol esencial en todos los grados:

Las actividades son elementos fundamentales para el desarrollo del alumno.

No se concibe al ser humano sólo como un cerebro, sino además como un ser que tiene corazón y extremidades.
El color es muy importante y para este tipo de escuelas:

Los niños que han trabajado a lo largo de su educación con el color y la forma, con el tono, la música,la actuación dramática, el lenguaje,la acuarela han puesto e práctica su pensamiento y su sentimiento.
El niño es una unidad biológica,psíquica y espiritual:

Es una unidad que vive, siente, piensa, que quiere elevarse a los valores del espíritu.

La individualidad del hombre es insustituible; no se puede repetir, asi como tampoco la libertad.