TRABAJOS PRÁCTICOS 2014
-
TP1
Todos nuestros docentes son ilustradores de primer nivel, cada uno tiene un lenguaje y estilo propio. -
TP2
El taller es el lugar de encuentro entre docentes y alumnos de experimentación y aprendizaje. -
TP3
La ilustración comparte con el diseño su carácter proyectual y como complemento le aporta especificidad. -
TP4
En este trabajo práctico buscamos entender la ilustración como un lenguaje que relate sentimientos, produzca seducción y genere emociones. -
TP5
Para comprender el lenguaje de la ilustración partiremos desde la necesidad de comprender un concepto aún más general donde esta disciplina se ubica que es el de la “literaturalización visual”. -
TP6
En la esencia de la ilustración están su carácter transitivo y su servicio al lenguaje. “ilustrar” es ‘ilustrar algo’; y ese ‘algo’ es siempre de naturaleza verbal: un texto, una frase, una idea.
